Ағымдағы жылдың 14 қарашасы күні, Семей қаласындағы №42 жалпы орта білім беретін мектебінде  Астана қаласындағы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық Академиясының инклюзивті білім беру орталығының қызметкерлерімен бірлескен мектеп оқушыларының кәсіби бағдарлануы мен әлеуметтенуінің жағдайын зерделеу мақсатындағы Академияның ғылыми кеңесінде бекітілген әдіснама негізінде зерттеу жүргізілді.     Зерттеу барысында мектеп директорының м.а.  А.Жумакуловамен , кәсіби бағыт бағдар беру педагогі